Ein sehr empfehlenswertes Buch! Es informiert umfassend und von einem tiefen Verständnis für Kinder geprägt über das Thema des Lügens von Kindern. Der Text ist durch die Beispiele anschaulich und gut zu lesen. Die ersten zwanzig Seiten des Buches widmet sich die Autorin einem kurzen Einstieg in das Thema Lügen. Sie skizziert die Sicht der Bibel. Danach reflektiert sie über das Lügen der Erwachsenen. Der letzte Abschnitt steht unter dem Thema „Was regt mich nur so auf?"
Der erste längere Abschnitt des Buches beschäftigt sich mit der Entwicklung des kindlichen Denkens. Einige Stichworte zu diesem Themengebiet: magisches Denken, Allmachtsfantasien, prälogisches Denken, Entwicklung der Abstraktionsfähigkeit. 
Ein eigenes Kapitel ist dann den Fantasiegefährten der Kinder gewidmet.
Der zweite längere Abschnitt des Buches handelt von den verschiedenen Formen der Lüge, zum Beispiel dem Lügen aus Angst vor der Strafe oder aus Angst vor hohen Erwartungen. Darüber hinaus gibt es einen Abschnitt über notorisches Lügen als Schutz vor der Realität. Dann beschäftigt sich die Autorin mit der „Kunst des Strafens" und gibt „Anregungen für Belohnung und Bestrafung".
Nach einem Kapitel über den spielerischen Umgang mit Wahrheit und Lüge folgen Überlegungen zum Stehlen. Zuletzt beschäftigt sich Gertrud Ennulat mit der „Erziehung zur Wahrhaftigkeit".
Das Buch ist gut zu lesen, es enthält illustrierende Beispiele, der Text ist aber nicht damit überladen.
Als Lesergruppe gibt die Autorin Eltern, Erzieherinnen und Lehrerinnen an. Das Buch ist darüber hinaus auch interessant zu lesen, wenn man überlegen möchte, wie in der eigenen Herkunftsfamilie mit Lügen umgegangen wurde bzw. warum man selbst bei bestimmten Erscheinungsformen des Themas besonders heftig reagiert. Ein wirklich gelungenes Buch zum Thema, es regt zum Nachdenken an.

D. Gerl, Marburg , Theraplay / Schwierige Kinder Journal Nr. 41, 1/2007

Wenn Kinder lügen
Gertrud Ennulat
Klett Cotta Verlag, 2006, Fr. 22.-

Wenn Kinder im Spannungsfeld von Lüge und Wahrheit stehen, sind nicht nur sie selber, sondern auch die beteiligten Erwachsenen gefordert. Dieses Buch richtet sich an Eltern und Lehrpersonen und bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit dem Thema Lügen. Es hilft, seine eigene Haltung zu überdenken und zeigt Möglichkeiten auf, wie Kinder auf dem Weg zur Wahrheit begleitet und unterstützt werden können. Dabei kommt deutlich zum Ausdruck, dass eine Werte-Erziehung nicht durch große Worte, sondern durch viele kleine Schritte im Alltag geschieht. Positive Vorbilder sind gefragt, die Ehrlichkeit, Echtheit und Offenheit vorleben. Die Autorin stellt Bezüge zur kindlichen Entwicklung her und zeigt nachvollziehbar auf, wie das Denken der Kinder ihren Umgang mit Wahrheit und Lüge prägt. Das Wissen um diese Entwicklung hilft, mit mehr Gelassenheit und Verständnis auf Lügengeschichten zu reagieren und Kinder sinnvoll mit der Wahrheit zu konfrontieren. Gefordert wird eine Atmosphäre, die den Kindern ermöglicht, zu ihren Fehlern zu stehen und diese wieder gutzumachen. Das Buch ist gut lesbar, geht meist von praktischen Lügen-Beispielen aus dem Alltag aus und gibt Ratschläge. Es findet sich auch ein Kapitel zur Thematik Stehlen. Empfehlenswert ist dieses Buch für alle, welche die Wahrheit nicht nur bei den Kindern, sondern ebenso bei sich selbst suchen.      (mw)

4 bis 8, Schweizer Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe

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